НОВОСТИ
«Школа № 1»Профориентация – то, что необходимо не только ВУЗу, но и выпускникам школ. Сотрудники приемной комиссии ДВФ ВАВТ встретились с учениками 10-11 классов Школы № 1 г. Петропавловск-Камчатский.
«Школа № 8»Сотрудники приемной комиссии ДВФ ВАВТ отправились в школу № 8 г. Петропавловск-Камчатский с целью профориентации учеников 10-11 классов.
«Школа № 4»Профориентационная работа в ДВФ ВАВТ – неотъемлемая часть сотрудничества академии со школами Камчатского края.
«ДЕНЬ СТУДЕНТА (ТАТЬЯНИН ДЕНЬ)»День студента, или Татьянин день традиционно отмечают в России 25 января. Праздник как День российского студенчества официально установился лишь в 2005 году, хотя отмечали его с середины XVIII века.
«Актуальные проблемы налогового права»Студенты магистратуры провели круглый стол «Актуальные проблемы налогового права».
«Вопросы образования в ежегодном Послании Президента РФ к Федеральному Собранию Российской Федерации»21 января в преддверии праздника «День Российского студенчества (Татьянин День)», ежегодно отмечаемого 25 января состоялась встреча Губернатора Камчатского края с представителями ВУЗов Камчатского края, на котором присутствовали также Первый вице-губернатор Камчатского края Унтилова Ирина Леонидовна, Заместитель Председателя Правительства Камчатского края Сивак Виктория Ивановна, представители Центров занятости населения и др.
«Международно-валютные кредитные организации»Студенты магистратуры провели круглый стол «Международно-валютные кредитные организации: история и значения».
«Актуальные проблемы научно-методического обеспечения юридических исследований»Студенты магистратуры провели Круглый стол «Актуальные проблемы научно-методического обеспечения юридических исследований».
«Проблемы и перспективы проведения научных исследований в магистратуре»Студенты магистратуры провели Круглый стол «Проблемы и перспективы проведения научных исследований в магистратуре».
«Теоретико-методологические проблемы подготовки диссертационного исследования»Студенты магистратуры провели Круглый стол «Теоретико-методологические проблемы подготовки диссертационного исследования (на примере магистерской диссертации)».